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JOURNAL_ Culturas hidrocomunes
  Infiltraciones pedagógicas de la llanura es el artículo escrito por CENTRO RURAL DE ARTE que hace parte de LA ESCUELA _  JOURNAL. Una publicación anual curada que explora problemáticas ecológicas y socioculturales actuales en América Latina desde los cruces entre arte y educación. El primer volumen, Culturas hidrocomunes: Arte, pedagogía y prácticas de cuidado en las Américas, ha sido editado por Lisa Blackmore [...]
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